|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
"Детский сад № 25 комбинированного вида"
|
|
|---|
|
3
февраля
2020
|
Образовательные программы:
Наименование образовательной программы: Образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 25 комбинированного вида». Программа соответствует требованиям ФОП ДО и ФГОС ДО
Уровни образования - Дошкольное образование
Формы обучения - очная
Нормативный срок обучения - срок освоения образовательной программы (продолжительность обучения) определяется для возрастных категорий (возраст детей с 2 месяцев до 8 лет) с момента поступления воспитанников в образовательную организацию и до прекращения образовательных отношений, но не позже достижения ими возраста 8 лет
Языки, на которых осуществляется образование
Образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации (русском). Образовательная деятельность может осществляться на родном языке из числа народов Российской Федерации, в том числе на русском как родном языке, в соответствии с образовательной программой дошкольного образования и на основании заявления родителей (законных представителей) (пункт 11. в ред. Приказа Минпросвещения России от 21.01.2019 № 32) Положение о языке образования
Образовательная организация не реализует профессиональные образовательные программы.
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) - соответствующей образовательной программой:
-
Образовательная программа обеспечивает разностороннее развитие детей дошкольного возраста с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям развития и образования детей:
1. модуль «Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»;
2. модуль «Образовательная область «Познавательное развитие»;
3. модуль «Образовательная область «Речевое развитие»;
4. модуль «Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»;
5. модуль «Образовательная область «Физическое развитие».
Часть, формируемая участниками образовательных отношений, представлена образовательной программой дошкольного образования «СамоЦвет».
Программа воспитания обеспечивает разностороннее развитие детей дошкольного возраста с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям развития и образования детей:
1. Патриотическое направление воспитания (ценности Родины и природы);
2. Социальное направление воспитания (ценности человека, семьи, дружбы, сотрудничества);
3. Познавательное направление воспитания (ценность знания);
4. Физическое и оздоровительное направления воспитания (ценность здоровья);
5. Трудовое направление воспитания (ценность труда);
6. Этико-эстетическое направление воспитания (ценности культуры и красоты). -
И федеральными проектами «Орлята дошколята» и «Добрые игры». Проекты дополняют друг друга, решая разные задачи в воспитании дошкольников, но их объединяют общие ценности (дружба, семья, любовь к Родине, бережное отношение к природе), а главная задача — обеспечить плавную социализацию ребёнка и преемственность между детским садом и школой.
«Добрые игры» — это фундамент для детей 3–7 лет. Проект разработан Институтом изучения детства, семьи и воспитания при поддержке Министерства просвещения РФ. Его цель — в мягкой игровой форме знакомить дошкольников с традиционными российскими духовно-нравственными ценностями: дружбой, взаимопомощью, уважением, добротой, справедливостью, любовью к Родине, семье и традициям.
«Орлята-дошколята» — это модуль программы «Орлята России» (в рамках Всероссийского движения детей и молодёжи «Движение первых»), который рассчитан на старших дошкольников (примерно 5–7 лет). Его задача — развивать социальную активность детей на основе базовых национальных ценностей (Родина, Команда, Семья, Здоровье, Природа, Познание) и обеспечить преемственность с начальной школой.
При реализации указанных образовательных программ электронное обучение и дистанционные образовательные технологии (как собственные, так и сторонние) не используются.
При реализации указанных образовательных программ практика не предусмотрена. -
Образовательная организация в 2026-2027 учебном году не предоставляет услугу «Присмотр и уход за детьми в группах продленного дня».
Численность обучающихся по образовательной программе дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 25 комбинированного вида» за счет бюджетных асигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов РФ и местных бюджетов на 2025-2026 учебный год - 119 человек. Заключенные и планируемые к заключению договоры с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки: не заключены.
Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0 чел.Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам по источникам финансирования, чел.
-
Учебный год
Реализуемые образовательные
программы
Численность
обучающихся за счет бюджетных ассигнований
федерального бюджета
Численность
обучающихся за счет бюджетных ассигнований
бюджетов субъектов Российской Федерации
Численность
обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов
Численность
обучающихся по
договорам об
образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет
средств физического лица
Численность
обучающихся по
договорам об
образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет
средств юридического лица
Общая численность
обучающихся
2026-
2027
Образовательная программа дошкольного образования
0
106
0
0
0
106
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам по источникам финансирования, чел.
Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы на 2026-2027 учебный год
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные общеобразовательной программой
Дополнительная общеразвивающая программа «Хореография» (далее –Программа) описывает курс приобщения детей к танцевальному искусству детей дошкольного возраста, с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.
Новизна программы Новизна настоящей программы заключается в том, что в ней интегрированы такие направления, как ритмика, хореография, музыка, пластика, сценическое движение, даются детям в игровой форме и адаптированы для дошкольников. Ее отличительными особенностями является: активное использование игровой деятельности для организации творческого процесса – значительная часть практических занятий. Педагогическая целесообразность программы заключается в поиске новых импровизационных и игровых форм.
Цель: приобщение детей к танцевальному искусству посредством привития детям навыков умения слушать музыку и передавать в движении ее многообразие и красоту, также выявление и раскрытие творческих способностей дошкольников посредством хореографического искусства.
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные общеобразовательной программой
Образовательная программа обеспечивает разностороннее развитие детей дошкольного возраста с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям развития и образования детей: модули: «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».
Практики, предусмотренной соответствующей образовательной программой:
При реализации данной образовательной программы реализация практик не предусмотрена.
При реализации данной образовательной программы не предполагается использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (как собственных, так и сторонних).


